“被動(dòng)收入”是什么東東?
發(fā)布: 2005-10-31 00:00:00 作者: 張華 來(lái)源:

“網(wǎng)絡(luò)傳銷”又在制造誘人“大餡餅”,稱只要加入,不賺錢都難
“花費(fèi)不到300元就可成為我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的會(huì)員,發(fā)展3名下線,可獲獎(jiǎng)勵(lì)100元,累積發(fā)展2萬(wàn)多下線,可獲額外獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元!嘿,我加入20天就賺了2萬(wàn)元;我們一位‘同事’,一個(gè)月掙到十幾萬(wàn)元!”
在新法規(guī)《禁止傳銷條例》開(kāi)放施行的同時(shí),廈門一些不法分子卻正搖唇鼓舌,以傳銷的變臉形式——“網(wǎng)絡(luò)傳銷”不斷誘惑正做發(fā)財(cái)夢(mèng)的人們加入。他們炮制出一系列天花亂墜的蠱惑之語(yǔ):“只要你加入,想不賺錢都難!”“這種叫‘被動(dòng)收入’,你銀行戶頭上的存款每天都會(huì)不斷增加,擋都擋不住!”
“找到我就找到了發(fā)財(cái)門道!”
1日中午,記者裝作求職無(wú)門的外來(lái)人員,根據(jù)知情人士提供的線索,聯(lián)系上了一名時(shí)常在網(wǎng)吧宣傳鼓動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)傳銷”的“李老師”。一接通電話,“李老師”就展開(kāi)了宣傳攻勢(shì):“你們沒(méi)工作?找我就找對(duì)了,找到我就找到了發(fā)財(cái)門道!”
“李老師”約記者到SM城市廣場(chǎng)附近見(jiàn)面。記者坐車趕到那里,接通電話之后,不知是什么原因,他臨時(shí)改了地點(diǎn),又約記者到假日商城門口見(jiàn)面。
“李老師”是一名40多歲的男子,他直接帶著記者進(jìn)了一間網(wǎng)吧,打開(kāi)了一臺(tái)電腦:“我們的發(fā)財(cái)門道就在網(wǎng)絡(luò)上,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)就是我們推銷的產(chǎn)品!”記者看到,他進(jìn)入的網(wǎng)站主頁(yè)是“100網(wǎng)絡(luò)教育在線(www.100zaixian.com)”,這與他遞給記者的名片是一致的。名片的背面有兩個(gè)銀行賬號(hào),一是工行的,一是農(nóng)行的。
“我們不是傳銷”
輸入口令和密碼登錄后,“李老師”根據(jù)窗口內(nèi)容一一講解:我們主要從事成功學(xué)、營(yíng)銷學(xué)教育,中小學(xué)同步教育,還有英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)……包羅萬(wàn)象,你只要交納298元,錢打到這兩個(gè)賬戶上,就可獲得進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)站的資格,成為正式會(huì)員。然后呢,你要介紹親朋好友熟人都來(lái)加入,你要想方設(shè)法發(fā)展下線,每介紹3個(gè)人,就可獎(jiǎng)勵(lì)100元;累積發(fā)展300名下線,就可獲額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元;累積發(fā)展1800名,可獲額外獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元;累積招收20088人,可獲額外獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元!所有獎(jiǎng)金當(dāng)日結(jié)算,第二天發(fā)放。
一邊說(shuō),“李老師”還從包里掏出了一張?jiān)缫旬?huà)好的紙,紙上畫(huà)著一個(gè)“金字塔”般的“傳銷鏈”。
“這好像是傳銷吧?”記者假裝迷糊。“李老師”立即“正言厲色”起來(lái):“這個(gè)哪里是傳銷?我們做的是神圣的教育事業(yè),我們推銷的是網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品,我們實(shí)際上是賺的‘推廣費(fèi)’,你應(yīng)該以加入這項(xiàng)事業(yè)為榮!”
看記者不大相信的樣子,“李老師”繼續(xù)“洗腦”:“你看,這個(gè)網(wǎng)頁(yè)上有營(yíng)業(yè)執(zhí)照,這邊還有社會(huì)力量辦學(xué)許可證,我們這個(gè)是合法的。而且,傳銷用的產(chǎn)品一般都要幾千元,這個(gè)軟件我們可以使用3年,還不到300元,這哪里是傳銷?我們還有學(xué)校開(kāi)在邯鄲,校長(zhǎng)和法人代表都是馬勝利,我們的錢就是馬校長(zhǎng)發(fā)給我們的!”
“那有人去上課嗎?”
“有沒(méi)有人上課、有沒(méi)有人用這個(gè)產(chǎn)品,你就別管了,你只是介紹別人加入,別人再介紹其他人,一直往下發(fā)展,你就開(kāi)始賺錢了!”
“錢賺到口袋里就行了”
當(dāng)記者一再提出傳銷的質(zhì)疑時(shí),“李老師”不再否認(rèn)了:“算了,就算是傳銷吧,就算是違法吧,你管它干什么,錢賺到口袋里就行了!違法不違法,這是政府的事,用不著我們來(lái)操心,是吧?再說(shuō),即使是違法,是犯罪,也抓不到我們頭上,抓的是誰(shuí),是校長(zhǎng)馬勝利。”
“李老師”一邊滔滔不絕地講解,一邊點(diǎn)開(kāi)了自己的銀行交易記錄給記者看:“喏,你看我是怎么賺錢的,我以前炒房,還是沒(méi)有這個(gè)賺錢,我20來(lái)天賺了2萬(wàn)多元,我已經(jīng)發(fā)展100多人了,你們進(jìn)來(lái)我又賺了,你們拉人進(jìn)來(lái),我也還是跟著賺,我現(xiàn)在跟你們聊天,我卡上的錢還在增加,我現(xiàn)在已經(jīng)是‘被動(dòng)收入’了,老實(shí)說(shuō),銀行卡上的錢每天都在不斷增加,我自己都控制不了了……”
“那最多的賺多少?”記者問(wèn)。
他說(shuō):“我一個(gè)朋友,他在銀行開(kāi)了7個(gè)戶頭,一個(gè)月要賺13萬(wàn)元以上!”
“那廈門目前有多少人在從事這個(gè)?”
“至少有幾千人吧,我每天都接好多電話,我每晚都到網(wǎng)吧宣傳,每次都能拉幾個(gè)人參加。”
“讓親戚朋友都來(lái)參加,豈不是騙他們的錢?”記者問(wèn)。
“李老師”笑了:“他們不會(huì)再找別人嗎?他們?cè)侔l(fā)展別人,他們也賺了嘛!你拉他們,其實(shí)是讓他們也跟著賺錢。”
“大家都賺錢,賺的是誰(shuí)的錢呢?最后總會(huì)有人上當(dāng)吧?”記者又問(wèn)。
“李老師”搔搔腦袋:“誰(shuí)上當(dāng)我們就不知道了……管它呢,我們自己賺錢就是了。”
“花費(fèi)不到300元就可成為我們這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的會(huì)員,發(fā)展3名下線,可獲獎(jiǎng)勵(lì)100元,累積發(fā)展2萬(wàn)多下線,可獲額外獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元!嘿,我加入20天就賺了2萬(wàn)元;我們一位‘同事’,一個(gè)月掙到十幾萬(wàn)元!”
在新法規(guī)《禁止傳銷條例》開(kāi)放施行的同時(shí),廈門一些不法分子卻正搖唇鼓舌,以傳銷的變臉形式——“網(wǎng)絡(luò)傳銷”不斷誘惑正做發(fā)財(cái)夢(mèng)的人們加入。他們炮制出一系列天花亂墜的蠱惑之語(yǔ):“只要你加入,想不賺錢都難!”“這種叫‘被動(dòng)收入’,你銀行戶頭上的存款每天都會(huì)不斷增加,擋都擋不住!”
“找到我就找到了發(fā)財(cái)門道!”
1日中午,記者裝作求職無(wú)門的外來(lái)人員,根據(jù)知情人士提供的線索,聯(lián)系上了一名時(shí)常在網(wǎng)吧宣傳鼓動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)傳銷”的“李老師”。一接通電話,“李老師”就展開(kāi)了宣傳攻勢(shì):“你們沒(méi)工作?找我就找對(duì)了,找到我就找到了發(fā)財(cái)門道!”
“李老師”約記者到SM城市廣場(chǎng)附近見(jiàn)面。記者坐車趕到那里,接通電話之后,不知是什么原因,他臨時(shí)改了地點(diǎn),又約記者到假日商城門口見(jiàn)面。
“李老師”是一名40多歲的男子,他直接帶著記者進(jìn)了一間網(wǎng)吧,打開(kāi)了一臺(tái)電腦:“我們的發(fā)財(cái)門道就在網(wǎng)絡(luò)上,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)就是我們推銷的產(chǎn)品!”記者看到,他進(jìn)入的網(wǎng)站主頁(yè)是“100網(wǎng)絡(luò)教育在線(www.100zaixian.com)”,這與他遞給記者的名片是一致的。名片的背面有兩個(gè)銀行賬號(hào),一是工行的,一是農(nóng)行的。
“我們不是傳銷”
輸入口令和密碼登錄后,“李老師”根據(jù)窗口內(nèi)容一一講解:我們主要從事成功學(xué)、營(yíng)銷學(xué)教育,中小學(xué)同步教育,還有英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)……包羅萬(wàn)象,你只要交納298元,錢打到這兩個(gè)賬戶上,就可獲得進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)站的資格,成為正式會(huì)員。然后呢,你要介紹親朋好友熟人都來(lái)加入,你要想方設(shè)法發(fā)展下線,每介紹3個(gè)人,就可獎(jiǎng)勵(lì)100元;累積發(fā)展300名下線,就可獲額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元;累積發(fā)展1800名,可獲額外獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元;累積招收20088人,可獲額外獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元!所有獎(jiǎng)金當(dāng)日結(jié)算,第二天發(fā)放。
一邊說(shuō),“李老師”還從包里掏出了一張?jiān)缫旬?huà)好的紙,紙上畫(huà)著一個(gè)“金字塔”般的“傳銷鏈”。
“這好像是傳銷吧?”記者假裝迷糊。“李老師”立即“正言厲色”起來(lái):“這個(gè)哪里是傳銷?我們做的是神圣的教育事業(yè),我們推銷的是網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品,我們實(shí)際上是賺的‘推廣費(fèi)’,你應(yīng)該以加入這項(xiàng)事業(yè)為榮!”
看記者不大相信的樣子,“李老師”繼續(xù)“洗腦”:“你看,這個(gè)網(wǎng)頁(yè)上有營(yíng)業(yè)執(zhí)照,這邊還有社會(huì)力量辦學(xué)許可證,我們這個(gè)是合法的。而且,傳銷用的產(chǎn)品一般都要幾千元,這個(gè)軟件我們可以使用3年,還不到300元,這哪里是傳銷?我們還有學(xué)校開(kāi)在邯鄲,校長(zhǎng)和法人代表都是馬勝利,我們的錢就是馬校長(zhǎng)發(fā)給我們的!”
“那有人去上課嗎?”
“有沒(méi)有人上課、有沒(méi)有人用這個(gè)產(chǎn)品,你就別管了,你只是介紹別人加入,別人再介紹其他人,一直往下發(fā)展,你就開(kāi)始賺錢了!”
“錢賺到口袋里就行了”
當(dāng)記者一再提出傳銷的質(zhì)疑時(shí),“李老師”不再否認(rèn)了:“算了,就算是傳銷吧,就算是違法吧,你管它干什么,錢賺到口袋里就行了!違法不違法,這是政府的事,用不著我們來(lái)操心,是吧?再說(shuō),即使是違法,是犯罪,也抓不到我們頭上,抓的是誰(shuí),是校長(zhǎng)馬勝利。”
“李老師”一邊滔滔不絕地講解,一邊點(diǎn)開(kāi)了自己的銀行交易記錄給記者看:“喏,你看我是怎么賺錢的,我以前炒房,還是沒(méi)有這個(gè)賺錢,我20來(lái)天賺了2萬(wàn)多元,我已經(jīng)發(fā)展100多人了,你們進(jìn)來(lái)我又賺了,你們拉人進(jìn)來(lái),我也還是跟著賺,我現(xiàn)在跟你們聊天,我卡上的錢還在增加,我現(xiàn)在已經(jīng)是‘被動(dòng)收入’了,老實(shí)說(shuō),銀行卡上的錢每天都在不斷增加,我自己都控制不了了……”
“那最多的賺多少?”記者問(wèn)。
他說(shuō):“我一個(gè)朋友,他在銀行開(kāi)了7個(gè)戶頭,一個(gè)月要賺13萬(wàn)元以上!”
“那廈門目前有多少人在從事這個(gè)?”
“至少有幾千人吧,我每天都接好多電話,我每晚都到網(wǎng)吧宣傳,每次都能拉幾個(gè)人參加。”
“讓親戚朋友都來(lái)參加,豈不是騙他們的錢?”記者問(wèn)。
“李老師”笑了:“他們不會(huì)再找別人嗎?他們?cè)侔l(fā)展別人,他們也賺了嘛!你拉他們,其實(shí)是讓他們也跟著賺錢。”
“大家都賺錢,賺的是誰(shuí)的錢呢?最后總會(huì)有人上當(dāng)吧?”記者又問(wèn)。
“李老師”搔搔腦袋:“誰(shuí)上當(dāng)我們就不知道了……管它呢,我們自己賺錢就是了。”
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